- отслеживать социально-психологический статуси динамику развития ребенка;
- способствовать предотвращению и преодолению трудностей у дошкольников;
- создавать условия развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, а также развития инициативы и творческих способностей;
- способствовать повышению ответственности родителей за психоэмоциональное благополучие детей.
Формы работы: индивидуальная, групповая.
НОД проводится в хорошо оснащенном кабинете, с применением наглядно-дидактических и игровых пособий, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, в игровой форме.